abarussia

  1. Aplication

    Скачать [ABARussia] Непонимающий речь ребенок [Ольга Мелешкевич]

    Впервые курс, который совмещает: Логопедические и поведенческие методы работы! И это беспроигрышный вариант для развития речи вашего ребенка Вам нужен этот курс, потому что ваш ребенок не говорит и не понимает. На курсе вы научитесь: Готовить детей к пониманию слов и работе с карточками или...
  2. amiradi

    Скачать [ABARussia] VIP клуб в МелеШколе [Ольга Мелешкевич]

    Все прямые эфиры, которые вы видите на этой странице, доступны участникам за единый взнос 5000 руб. Почему я создала VIP Я хочу, чтобы вы 1. Могли учить ваших детей с помощью самых эффективных методов 2. Были знакомы с новаторскими методами обучения навыков 3. Постоянно повышали свою...
  3. Одетта

    Скачать [ABARussia] Учим ребенка описывать картинку и задавать вопросы [Ольга Мелешкевич]

    Вы хотите войти в эксклюзивную группу людей, натренированных Ольгой Мелешкевич? Использование метода «teach–back» для проверки понимания!!! Продолжительность менторской программы: 10 занятий по 60 — 75 мин. Отвечаю на все вопросы. Вы можете подключиться с камерой, а не только в чате! Частота...
  4. cosmos

    Скачать [ABARussia] Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях [Ольга Мелешкевич]

    Как помочь ребенку смотреть на доску и на учителя, следовать инструкциям учителя? Как научить ребенка «учиться с доски»? На вебинаре я расскажу: 1. Какими навыками должен владеть ребенок, которого вы начнете учить фронтальной инструкции? 2. Зачем нужен фронтальный формат работы (основные...
  5. zajtsef

    Скачать [ABARussia] Развитие вокализаций у ребенка с аутизмом [Ольга Мелешкевич]

    Вам знакома такая ситуация: Под ваше кураторство приходит ребенок, который практически не говорит, но также и не понимает, что вы ему говорите. С чего начать работу с таким ребенком? Конечно же мы рассмотрим возможность введения альтернативной коммуникации. Но как развить его вокализации, на...
  6. roshka

    Скачать [ABARussia] Реципрокный разговор: начальные шаги в формировании диалога [Ольга Мелешкевич]

    Реципрокный разговор: начальные шаги в формировании диалога. Любой родитель хочет, чтобы его ребенок в какой-то момент смог поддержать разговор с собеседником. Развитие навыка диалога на определенную тему – это комплексный и многоступенчатый процесс. С чего начинать формирование данного навыка...
  7. Одетта

    Скачать [ABARussia] Формирование грамматического строя речи. Часть 2 [Ольга Мелешкевич, Наиля Валиева]

    Вы сталкивались в работе с грамматическими ошибками в речи ребенка: «Красный яблоко», «девочки читает», «у два зеленый динозавра»? Найти в литературе систематический план формирования грамматического строй речи практически невозможно. Мы разработали такую программу с опорой на принципы...
  8. zajtsef

    Скачать [ABARussia] Формирование грамматического строя речи. Часть 1 [Ольга Мелешкевич]

    Вы сталкивались в работе с такими грамматическими ошибками в речи ребенка как: "Дядя ловит рыба", "Мальчики ловят удочком", "Яблоко лежит на стол"? Мы (авторы этого вебинара, Наиля и Ольга) постоянно сталкиваемся с данными проблемами. Однако найти в литературе систематический план о том, как...
  9. Кожемяка

    Скачать [ABARussia] Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы [Ольга Мелешкевич]

    Тестирование навыков и логика составления обучающей программы на основе совместного/множественного контроля и количества слов в эхо реакции Цели тренинга: 1. Зачем обучать навыкам с подключением совместного контроля в поведении слушателя 2. Как совместный/множественный контроль позволяет...
  10. Одетта

    Скачать [ABARussia] Совместный контроль в формировании вербального поведения [Ольга Мелешкевич]

    Продолжительность: 5 часов (2 части) 1. Анализ механизмов, стоящих в основе совместного контроля 2. Что такое кумулятивный навык и что такое обобщенный навык 3. Определение наименования 4. Анализ вербального поведения на основе формирования наименования (наименование – это не тоже самое, что...
  11. pineapple

    Скачать [ABARussia] Стратегии обучения неречевого ребенка вокальным вербальным реакциям [Ольга Мелешкевич]

    Термин «вокальные вербальные реакции» используется в Прикладном анализе поведения для описания речевых реакций ребенка, которые слышит другой человек. Примерно 40% детей с аутизмом не используют вокальные вербальные реакции или речь функционально, чтобы что-либо сообщить другому человеку. У...
  12. Rokki

    Скачать [ABARussia] Стратегии обучения вербальным навыкам: введение [Ольга Мелешкевич]

    Анализ вербального поведения позволяет разработать эффективную программу обучения вербальным навыкам для детей с аутизмом. В данной презентации я поговорю с вами об основных концепциях и методах обучения, которые используются поведенческим аналитиком. Содержание презентации: 1. Просьба (манд)...
  13. Пандора

    Скачать [ABARussia] Функциональный анализ поведения [Ольга Мелешкевич]

    Функциональный анализ поведения Продолжительность: 7 часов Вашему вниманию предлагается полная запись вебинара "Методика функционального анализа поведения. Создание эффективного поведенческого плана”. Вебинар был разработан Ольгой Мелешкевич, ВСВА и Мариной Азимовой, ВСВА на основе многолетней...
  14. Lucky man

    Скачать [ABARussia] Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС [Ольга Мелешкевич]

    Как мы знаем, основной акцент в обучении ребенка с аутизмом в первую очередь ставится на развитии академических и вербальных навыков, моторно-двигательных навыков и навыков бытового самообслуживания. А акцент на развитии социальных навыков либо не ставится вообще, либо уходит на второй план...
  15. ЕленаДо

    Скачать [ABARussia] Формирование фразовой речи у ребенка с РАС [Ольга Мелешкевич]

    Программа вебинара 1. Подготовка ребенка к вводу первых вопросов: что и как должно быть сформировано и отработано a. Необходимая длина эхо реакции b. Поведение слушателя с совместным контролем c. Навык наименования d. Словарный запас в поведении слушателя и назывании (такт реакции) 2. Поэтапная...
  16. Lucky man

    Скачать [ABARussia] По следам кошки. Детали обучения. Часть 2 [Ольга Мелешкевич]

    На данном вебинаре я продолжу разговор о том, как с помощью сформированного совместного контроля в поведении слушателя мы можем расширять репертуар экспрессивных навыков ребенка, в частности навыка использования местоимений. Содержание: 1. Когда начинать обучение местоимениям с помощью...
  17. Rokki

    Скачать [ABARussia] По следам кошки. Детали обучения. Часть 1 [Ольга Мелешкевич]

    На данном вебинаре я продолжу разговор о том, как с помощью сформированного совместного контроля в поведении слушателя мы можем расширять репертуар экспрессивных навыков ребенка и учить его общаться. Основная цель использования совместного контроля в обучении ребенка с аутизмом – это оптимизация...
  18. roshka

    Скачать [ABARussia] Совместное / Разделенное Внимание у ребенка с РАС. Часть 2 [Ольга Мелешкевич]

    На этом вебинаре мы продолжим разговор о том, как систематично сформировать совместное внимание у ребенка с аутизмом. Программа тренинга: 1. Краткий обзор информации из Вебинара «Совместное/разделенное внимание: методы формирования. Часть 1» 2. Дальнейшие этапы формирования совместного...
  19. SandraW

    Скачать [ABARussia] Установление сотрудничества у ребенка с РАС [Ольга Мелешкевич]

    Зачем играть с ребенком в начале занятия? Является ли игровая деятельность способом расположения ребенка к учителю? Как 10 мин игры в начале занятия влияют на последующий ход урока и на поведение ребенка во время занятия? А если игра перед уроком не помогает, и ребенок так и не хочет садиться за...
  20. ЕленаДо

    Скачать [ABARussia] Компоненты программы интенсивного обучения вербальному поведению [Ольга Мелешкевич]

    2 части Одна из основных задач поведенческого аналитика - это обучение ребенка с аутизмом вербальным навыкам. Специалисты, которые не знакомы с поведенческой классификацией вербального поведения, интерпретируют неспособность ребенка приобрести адекватный вербальный репертуар его когнитивным...
Сверху